教学援助项目中的应用科学助理(AAS)旨在为学生就业做好准备，在K年级到12年级担任课堂教师助理。该项目强调哲学、文化和语言过程，通过教育基础的必修课程，结合实践经验中的实际应用来教授儿童。
细节
申请入学时需要的重要信息：
- 类型
- 副学士
- 学术计划
- 教学援助(度)
- 学术计划代码
- 3119
- 所需总学分
- 60
- 目录一年
- 2018 - 2019
- 有效的期限
- 2017年春季
- 节目单
- 学生必须在课程要求的所有课程中取得“C”或以上的成绩。++表示任何模块/附加课程。
职业机会
成功完成这个学位可能会导致在各种不同的职业和行业就业。以下是马里科帕县相关职业的例子，该学位的年平均工资*。以下列出的职业对教育的要求各不相同，所以你可能需要继续深造或获得学位才能胜任这些工作并获得相关的薪水。请咨询学术顾问和/或项目主管了解更多信息。你可以点击任何职业来查看关于教育水平、工资和就业信息的详细信息。
老师的助手
27438美元显示扩展的教师助理职业信息
按学期划分的课程顺序
以下是按学期列出的建议课程顺序。请记住：
- 学生应该与学术顾问制定符合其学术和职业目标的个人教育计划。请在您的课程中使用路径规划工具学生中心来管理你的计划。
- 课程顺序按建议的学期排列，当学生在一年中的不同时间进入课程时，可能会受到影响。
- 最初的课程安排由目前的地区安排措施和/或完成100-200水平的课程和/或课程要求决定。
- 申请学位和转学的学生可能需要在mccd学院的前两个学期成功完成mccd第一学年体验课程(FYE)。课程包括:AAA/CPD150、AAA/CPD150AC、CPD104、AAA115/CPD115。不同的大学会提供不同的课程。详情请咨询学术、项目或指导教师。
- 咨询您的教员导师或学术顾问，以确定您所选职业领域的教育要求，包括可能的大学转学选择。
全时序列
全日制为每学期12至18学分。
项1
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 教育221 | 教育导论 | 钢筋混凝土 | 3. | ||
| ENG101或 ENG107 |
一年级作文或ESL的第一年构成 | FYC | 3. | ||
| MAT112 | 数学概念与应用 | 或圆满完成高等数学课程 | 马 | 3. | |
| 限制性选修课 | 再保险 |
项2
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| CFS176或 ECH176 |
儿童发展或儿童发展 | 钢筋混凝土 | 3. | ||
| CRE101 | 大学批判性阅读和批判性思维 | CR | 3. | ||
| 教育部222 | 杰出学习者简介 | 钢筋混凝土 | 3. | ||
| ENG102或 ENG108 |
一年级作文或ESL的第一年构成 | FYC | 3. | ||
| BPC110或 CIS105或 ETL102 |
计算机使用和应用或计算机信息系统概论或技术的教育应用 | 学生必须选择下列科技/电脑应用课程之一 | 钢筋混凝土 | 1 - 3 | |
| 限制性选修课 | 再保险 |
项3
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| COM100或 COM110或 COM225或 COM230 |
人际交往导论或人际沟通或公众演讲或小组交流 | COM | 3. | ||
| 教育230 | 教育中的文化多样性 | 钢筋混凝土 | 3. | ||
| 自然科学 | 任何来自自然科学领域的通识教育课程 | NS | 4 | ||
| 限制性选修课 | 再保险 |
任期4
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 教育220 | 英语学习者服务导论 | 钢筋混凝土 | 3. | ||
| EDU291或 ENH291 |
儿童文学或儿童文学 | 胡 | 3. | ||
| 限制性选修课 | 再保险 | ||||
| HIS103或 POS110或 POS227 |
美国历史到1865年或美国国民政府或美国和亚利桑那社会研究中心 | 某人 | 3. |
程序的选修课
从以下课程中选择，以满足受限选修要求。
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| CFS101AR | 学习与玩具 | 再保险 | 1 | ||
| CFS160 | 在儿童文学中运用音乐、语言和动作 | 再保险 | 1 | ||
| ECH128 | 早期学习：游戏与艺术 | 再保险 | 3. | ||
| ECH273 | 少儿数学 | 再保险 | 1 | ||
| ECH274 | 再保险 | ||||
| ECH275 | 识字发展与幼儿 | 再保险 | 1 | ||
| ECH279 | 幼儿课程发展 | 再保险 | 1 | ||
| EDU101 + + | 导师培训及实习(任何附加课程) | 再保险 | 1 - 3 | ||
| 教育111 | 科学与数学的探究式教学方法I | 再保险 | 1 | ||
| 教育112 | 科学与数学探究式教学方法2 | 再保险 | 1 | ||
| 教育部233 | 结构化英语浸入式、英语作为第二语言和双语教学方法 | 再保险 | 3. | ||
| EDU270 | 学习与大脑 | 再保险 | 3. | ||
| EDU272 | 教育心理学 | 再保险 | 3. | ||
| EDU282 + +或 EED282++ |
教育服务学习经验(任何附加课程) | 再保险 | 1 - 3 | ||
| EDU292或 HUM292或 STO292 |
讲故事的艺术或讲故事的艺术或讲故事的艺术 | 再保险 | 3. | ||
| EDU298 + + | 特殊项目（任何带后缀的课程） | 再保险 | 1 - 3 | ||
| EED212 | 指导、管理和环境 | 再保险 | 3. | ||
| EED215 | 早期学习:健康、安全、营养和健身 | 再保险 | 3. | ||
| EED245 | 早期学习：语言习得与识字发展 | 再保险 | 3. | ||
| EED272 | 幼儿教育心理学 | 再保险 | 3. | ||
| EED278 | 早期学习:课程和教学-出生/学前 | 再保险 | 3. | ||
| EED280 | 出生至8岁幼儿典型/非典型行为的标准、观察与评估 | 再保险 | 3. | ||
| POS221 | 亚利桑纳州宪法 | 再保险 | 1 | ||
| PSY101 | 心理学导论 | 再保险 | 3. | ||
| SLC201 | 语言学概论 | 再保险 | 3. | ||
| SOC101 | 社会学概论 | 再保险 | 3. | ||
| SOC140 | 种族与民族关系 | 再保险 | 3. | ||
| SWU171 | 社会福利概论 | 再保险 | 3. | ||
| THP211 | 创造性戏剧 | 再保险 | 3. | ||
| ENG213或 EPD260 |
语言研究导论或EPD260 | 再保险 | 3. | ||
| BPC110或 CIS105 |
计算机使用和应用或计算机信息系统概论 | 再保险 | 3. | ||
| EDU236或 教育253 |
教室的关系或行为分析与课堂管理 | 再保险 | 3. | ||
| 外语 | 再保险 |
课程领域的关键
- COM=口头交流
- CR=批判阅读
- FYC=第一年的作文
- 胡=人文、美术和设计
- 马=数学
- NS=自然科学
- 钢筋混凝土=必修课
- 再保险=限制选修课
- 某人=社会行为科学
免责声明
学生必须在课程要求的所有课程中取得C或以上的成绩。
由于课程和系统设计的原因，总学分可能与mccd课程网站上的课程信息有所不同。
该学位不符合第四章联邦财政援助的资格。
在马里科帕，我们努力为您提供有关我们学位和证书的准确和最新信息。由于课程过程的动态性，课程和课程信息可能会发生变化。因此，本网站上与该学位或证书相关的课程列表不代表合同，也不保证课程可用性。如果您有兴趣攻读本学位或证书，我们鼓励您与学术顾问讨论在你的学院为适当的目录年的要求。
查看mccd的课程网站教学辅助应用科学助理(http://aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/WebObjects/MCCCD.woa/wa/freeForm3?id=97471)．