文科副学士(AA)，历史重点课程为希望专攻历史的学生提供了四年课程的前两年。获得学士学位后，学生可以在教育、政府和非政府组织等广泛领域从事职业;情报分析;国际贸易;社区发展;外国服务;和许多其他人。历史学士学位为学生申请专业研究生和各种学科的学士学位课程做准备，包括中学后教学、法律、图书馆和档案研究以及博物馆研究。
细节
申请入场时，您需要的重要信息：
- 兴趣领域
- 文化与社会
- 类型
- 副学位
- 学术计划
- 副学士，主修历史
- 学术计划代码
- 8114
- 所需的总学分
- 60-64
- 目录一年
- 2021-2022
- 节目说明
-
学生必须在项目的每门课程中取得C或以上的成绩。
任何马里科帕社区学院的学生都可能需要在我们的多个学院完成课程，以获得学位。
传输选项
该途径地图可以导致多个传输选项。
| 转移合作伙伴 | 学位类型 | 转移项目 |
|---|---|---|
| 亚利桑那州立大学学报（自由艺术与科学学院） | 文科学士学位 | 历史 |
| 亚利桑那州立大学（综合科学与艺术学院） | 文科学士学位 | 历史 |
| 亚利桑那州立大学（新跨学科艺术与科学学院） | 文科学士学位 | 历史 |
| 大峡谷大学 | 文科学士学位 | 历史 |
| 北亚利桑那州大学 | 文科学士学位 | 历史 |
| 北亚利桑那州大学 | 理学学士 | 历史 |
| 亚利桑那大学 | 文科学士学位 | 历史 |
你将学习
此途径地图将帮助您获得所需的专业知识：
- 运用历史的方法来分析连续性和变化的模式。
- 解释历史数字，事件，动作和模式的影响。
- 用现有的论点、方法和框架来阐述问题，并应用于研究。
- 严格评估信息来源的权威性、相关性和应用。
- 通过分析历史证据来了解自己和不同的观点。
- 与不同背景的人合作解决问题。
- 构建一个基于证据的历史论点，该论点包含初级和次要来源。
- 阐明全球背景下人类经历的多样性。
- 向多元化的观众传达历史研究的结果。
- 将历史意识应用于一系列专业设置，公民参与和日常生活。
工作机会
成功完成本程度可能导致各种不同职业和行业的就业。以下是与相关的马里科帕县的年中位数工资*的相关职业的例子。教育要求因下列职业而有所不同，因此您可能需要进一步的教育或学位，以便有资格获得其中一些工作并获得相关工资。请访问学术顾问和/或计划总监以获取其他信息。您可以点击任何职业，查看有关教育水平，工资和就业信息的详细信息。
档案馆
$ 40,165为档案管理员显示扩展的职业信息
小学老师
47912美元为小学教师展示扩大的职业信息
历史学家
50629美元为历史学家显示扩展的职业信息
律师
110,429美元显示扩展的律师职业信息
图书馆员
$ 56,742显示图书馆员的扩展职业信息
中学教师
46,851美元显示扩展的中学教师职业信息
律师助理和法律助理
53816美元显示普拉贝尔和法律助理的扩大职业信息
后期历史教师
63489美元显示大专历史教师的扩展职业信息
中学教师
54,223美元显示扩展的中学教师职业信息
按学期划分的课程顺序
以下是术语所建议的课程序列。请记住：
- 学生应该见面学术顾问制定一个符合他们学术和职业目标的个人教育计划。在您的情况下使用路径策划工具学生中心管理您的计划。
- 课程顺序由建议的术语制定，当学生在一年中的不同时间进入该计划时可能会受到影响。
- 初始课程安置由当前地区展示措施和/或完成100-200级课程和/或计划要求确定。
- 申请学位和转学的学生可能需要在mccd学院的前两个学期成功完成mccd第一学年体验课程(FYE)。课程包括:AAA/CPD150、AAA/CPD150AC、CPD104、AAA115/CPD115。不同的大学会提供不同的课程。详情请咨询学术、项目或指导教师。
全日制序列
全职状态为每学期为18个信用额度。
| 意识区域 |
|---|
|
项1
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| HIS103或 HIS104或 HIS110或 HIS111 |
美国历史到1865年或1865年至今的美国历史或世界历史到1500或世界历史1500年至今 | 关键课程网关课程学生必须参加(HIS103和HIS104） 要么 （HIS110和HIS111）;这些课程可用于同时履行任何杰出的人文学科和社会行为科学。 | H,胡,某人或H，SB.或G，H，Hu或G，H，Hu | 3. | |
| ENG101或 ENG107 |
一年级作文或ESL的一年组成 | 关键课程 | FYC | 3. | |
| MAT14 + | 大学数学 | 或者在数学应用中获得更高批准的一般教育课程[MA]地区 | 嘛 | 3 - 6 | |
| 胡 | 人文、美术和设计 | 胡 | 0 - 3 | ||
| AAA / CPD115或 AAA / CPD150或 AAA / CPD150AC或 CPD104. |
创造大学成功或大学成功策略或教育与职业规划或职业和个人发展 | 0 - 3 | |||
| 第二语言 | 第二语言要求，101级 | 请咨询您的项目顾问，以确定您的转学选择是否需要语言能力 |
项2
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| HIS103或 HIS104或 HIS110或 HIS111 |
美国历史到1865年或1865年至今的美国历史或世界历史到1500或世界历史1500年至今 | 关键课程网关课程学生必须参加(HIS103和HIS104） 要么 （HIS110和HIS111）;这些课程可用于同时履行任何杰出的人文学科和社会行为科学。 | H,胡,某人或H，SB.或G，H，Hu或G，H，Hu | 3. | |
| ENG102或 ENG108 |
一年级作文或ESL的一年组成 | FYC | 3. | ||
| CRE101 | 大学批评和批判性思维 | 或评估所表明的同等物 | l | 0 - 3 | |
| COM100或 COM110或 COM225或 COM230. |
人类交流介绍或人际交往或公众演讲或小组交流 | 建议选择满足COM和SB或COM和L要求的课程。 | 某人或l | 0 - 3 | |
| 某人 | 社会行为科学 | 某人 | 0 - 3 | ||
| l | 扫盲与批判性探究 | l | 3. | ||
| 第二语言 | 第二语言要求，102级 | 请咨询您的项目顾问，以确定您的转学选择是否需要语言能力 |
项3
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 平方 | 自然科学量化 | 平方 | 4 | ||
| CS | 计算机/统计/定量应用 | CS | 3. | ||
| 胡 | 人文、美术和设计 | 胡 | 0 - 3 | ||
| 转移选项 | 转移选项 | 0 - 3 | |||
| 转移选项 | 转移选项 | 0 - 3 | |||
| 第二语言 | 第二语言要求，201级 | 请咨询您的项目顾问，以确定您的转学选择是否需要语言能力 |
任期4
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| SG或 平方 |
自然科学一般或自然科学量化 | SG或平方 | 4 | ||
| 某人 | 社会行为科学 | 某人 | 0 - 3 | ||
| 转移选项 | 转移选项 | 0 - 3 | |||
| 转移选项 | 转移选项 | 0 - 3 | |||
| 第二语言 | 第二语言要求，202级 | 请咨询您的项目顾问，以确定您的转学选择是否需要语言能力 |
兼职序列
兼职状态为11学分或更少。
| 意识区域 |
|---|
|
项1
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| HIS103或 HIS104或 HIS110或 HIS111 |
美国历史到1865年或1865年至今的美国历史或世界历史到1500或世界历史1500年至今 | 关键课程网关课程学生必须参加(HIS103和HIS104） 要么 （HIS110和HIS111）;这些课程可用于同时履行任何杰出的人文学科和社会行为科学。 | H,胡,某人或H，SB.或G，H，Hu或G，H，Hu | 3. | |
| ENG101或 ENG107 |
一年级作文或ESL的一年组成 | 关键课程 | FYC | 3. | |
| 胡 | 人文、美术和设计 | 胡 | 0 - 3 | ||
| AAA / CPD115或 AAA / CPD150或 AAA / CPD150AC或 CPD104. |
创造大学成功或大学成功策略或教育与职业规划或职业和个人发展 | 0 - 3 |
项2
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| HIS103或 HIS104或 HIS110或 HIS111 |
美国历史到1865年或1865年至今的美国历史或世界历史到1500或世界历史1500年至今 | 关键课程网关课程学生必须参加(HIS103和HIS104） 要么 （HIS110和HIS111）;这些课程可用于同时履行任何杰出的人文学科和社会行为科学。 | H,胡,某人或H，SB.或G，H，Hu或G，H，Hu | 3. | |
| ENG102或 ENG108 |
一年级作文或ESL的一年组成 | FYC | 3. | ||
| 某人 | 社会行为科学 | 某人 | 0 - 3 |
项3
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT14 + | 大学数学 | 或者在数学应用中获得更高批准的一般教育课程[MA]地区 | 嘛 | 3 - 6 | |
| 胡 | 人文、美术和设计 | 胡 | 0 - 3 | ||
| 转移选项 | 转移选项 | 0 - 3 |
任期4
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 某人 | 社会行为科学 | 某人 | 0 - 3 | ||
| 平方 | 自然科学量化 | 平方 | 4 | ||
| 转移选项 | 转移选项 | 0 - 3 |
任期5
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| COM100或 COM110或 COM225或 COM230. |
人类交流介绍或人际交往或公众演讲或小组交流 | 建议选择满足COM和SB或COM和L要求的课程。 | 某人或l | 0 - 3 | |
| CRE101 | 大学批评和批判性思维 | 或评估所表明的同等物 | l | 0 - 3 | |
| l | 扫盲与批判性探究 | l | 3. | ||
| 第二语言 | 第二语言要求，101级 | 请咨询您的项目顾问，以确定您的转学选择是否需要语言能力 |
任期6
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| SG或 平方 |
自然科学一般或自然科学量化 | SG或平方 | 4 | ||
| 转移选项 | 转移选项 | 0 - 3 | |||
| 第二语言 | 第二语言要求，102级 | 请咨询您的项目顾问，以确定您的转学选择是否需要语言能力 |
7项
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| CS | 计算机/统计/定量应用 | CS | 3. | ||
| 转移选项 | 转移选项 | 0 - 3 | |||
| 第二语言 | 第二语言要求，201级 | 请咨询您的项目顾问，以确定您的转学选择是否需要语言能力 |
8项
| 课程 数字 |
课程名 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 第二语言 | 第二语言要求，202级 | 请咨询您的项目顾问，以确定您的转学选择是否需要语言能力 |
准备好开始了吗?
遵循以下选项以便在您的个人职业道路上开始。
课程领域的关键
网关课程一般来说，一门专业课程的第一门。
重要的课程=在途径中高度预测未来成功的课程。
- C=美国的文化多样性
- CS=计算机/统计/定量应用程序
- FYC=第一年的作文
- G=全球意识
- H=历史意识
- 胡=人文，美术和设计
- l=扫盲与批判性查询
- 嘛=数学
- 某人=社会行为科学
- SG=天然科学一般
- 平方=自然科学定量
免责声明
学生必须在课程要求的所有课程中取得C或以上的成绩。
课程序列总学分可能与位于MCCCD课程网站上的程序信息不同，由于程序和系统设计。
在Maricopa，我们努力为您提供有关我们学位和证书产品的准确和目前的信息。由于课程过程的动态性质，课程和计划信息可能会发生变化。因此，在本网站上与此学位或证书相关联的课程列表并不代表合同，也没有保证课程可用性。如果您有兴趣追求这一学位或证书，我们鼓励您与您见面学术顾问讨论您的学院的要求，适合适当的目录年。
查看mccd的课程网站副艺术副艺术，历史重点(http://aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/WebObjects/MCCCD.woa/wa/freeForm10?id=165056)．
其他版本
上面提到的途径图是目前的目录年份，是新学生的预期途径地图。来自不同目录年的此途径地图的其他版本可在以下：