谁能申请

梅萨社区学院服务学习的学生和MCC学生组织的学生可以申请这项小额资助，以资助我们批准的机构之一的服务项目。

好处

申请“改变现状”资助的学生可以在社区中使用这些资金，在我们批准的组织中使用。这让学生与机构和我们的社区有了更多的联系——这让他们在更深层次上更多地参与他们的服务项目。这些机构受益于梅萨社区学院的学生选择使用这笔赠款来帮助他们的机构改善自身。

申请指引及程序

1. 该项目必须让梅萨社区学院的学生参与服务世纪挑战集团、社区或世纪挑战集团认可的社区合作伙伴的更大社区
2. 奖金将以先到先得的方式发放，并将在有资金时定期进行评审。申请人将在递交申请后7-10个工作天内收到有关小额资助的通知。
3. 项目必须包括准备活动，教学生实施项目所需的技能或知识。
4. 资金不得用于支付人员、食品/糖果、礼品卡、交通或服务(即娱乐、餐饮)。如果适用，瓶装水是可以接受的。
5. 基金将不会用于购买捐赠物品。我们认识到这一需求，但该计划的目标是购买支持正在协调的项目的物品。
6. 优先考虑过去未获资助的团体、个人或组织。

最大的一笔金额
每学期每位学生(每年最多2个奖项)	＄100
每学期每个项目(超过一个人在做同一件事和/或在同一活动中)	＄200
每所机构每学期(每年最多2个奖学金)	＄300

赠款资金循环
秋季学期	8月15日到12月1日
春季学期	1月15日到5月15日

点要记住

1. 所有物品都需要由社区和公民参与中心购买，您将不会得到报销
2. 资金可用于购买经批准的供应品、材料和设备
3. 所有未消费或捐赠给合作组织的物品，都需要归还社区与公民参与中心(如铲子、储物箱)。
4. 具体说明购买的物品。例如，不要列出奖品，但要注明奖品的类型(如丝带)。你必须包括一个打印出来的你想购买与赠款。去亚马逊或沃尔玛，首选，并添加东西到您的购物车，但不要点击提交。

过往项目的例子

类	机构	项目
读数095	亚当斯小学	买一些书读给孩子们听
COM 100	亚利桑那青年博物馆	儿童工艺品
EDU 221	乔丹小学	教授杰出的学习者有关动物和动物特征的知识
CFS 157	房子的避难所	计划在庇护所为无家可归的家庭举办一场“春季狂欢”，提供食物和游戏。
SOC 101	男孩女孩俱乐部-北坦佩	为电脑实验室买了耳机，以提高孩子们的学习体验。

资金从何而来?

“改变现状”项目的资金来源如下:

• 我们"失物招领"的收益
• 指定为服务学习的梅萨联合之路基金

如何申请?

助学金申请可从我们的形式页面。

1. 完成两页的申请，提交给社区和公民参与中心的Dawn Rhodes
2. 遵守申请时的财政政策和程序
3. 完成业绩报告并按规定提交收据正本。