佐娜·贝利(Zona Bailey)看着她在斯科茨代尔社区学院(Scottsdale Community College)教的护理学生的脸，她觉得自己好像又回到了一个完整的圈子，与下一代学生分享护理知识。

就在不久之前，为了提高自己和就业机会，贝利在快30岁的时候重返大学，在梅萨社区学院(Mesa Community college)学习通识课程。

“我在世纪挑战集团的经历非常积极，”贝利说。“我一直对护理感兴趣，在我参加了MCC的EMT课程后，我确定我想攻读护理学位。”

在世纪挑战大学期间，化学教授吉姆·贾尔斯(Jim Giles)在科学方面激励了她。同样鼓舞人心的是她在学生生活与领导工作中与之共事的学生。

她说:“和我一起工作的学生们在努力实现他们的学术梦想的过程中激励了我。”“讽刺的是，我偶尔会遇到一些现在是护士的学生。”

Bailey于2003年在MCC完成了她的文科副学士学位和亚利桑那通识教育课程(AGEC)，并在凤凰学院完成了护理理科副学士学位。在工作期间，她继续接受教育，并于2015年获得大峡谷大学公共卫生专业硕士学位。

如今，她身兼数职:作为凤凰城儿童医院围手术期和麻醉后护理部门的注册护士;斯科茨代尔谢伊医疗中心的成人遥测注册护士;也是斯科茨代尔社区学院的护理讲师。

贝利通过她在凤凰城儿童医院的工作回馈当地社区，在那里他们每三个月向寄养系统中的孩子捐赠装满衣服和玩具的背包。他们还向社区外展活动捐赠物资，帮助无家可归的儿童。

她未来的目标包括成为一名耐心的倡导者，或许还有更多的教学工作。她喜欢把自己治疗病人的经验传授给她教的学生。

贝利说:“我提醒他们要有同情心，记住这是病人的压力时期。”“护理比药物更重要。护士在护理过程中需要包括家人，而不仅仅是病人。