理学副学士地理-气象学为有意转读四年制院校学习气象学及/或气候学的学生提供四年制课程的前两年课程。这个副学士学位将为学生提供许多职业机会，包括森林和保护工作者和空中交通管制员。完成学士学位后，学生可以在多个领域从事工作，包括广播气象学、地理、水文、环境科学和森林火灾检查和预防。完成研究生学位后，学生可以从事多种职业，包括大气和空间科学家、地球科学家、气候变化分析师和地理教授。
细节
申请入学时需要的重要信息:
- 感兴趣的领域
- 科学，技术，工程和数学
- 类型
- 大专文凭
- 学术计划
- 理学副学士(地理重点-气象学)
- 学术计划代码
- 8604
- 总学分要求
- 60 - 64
- 目录一年
- 2022 - 2023
- 有效的期限
- 2022年秋季
- 程序注释
-
学生必须在该项目所有课程中获得C或以上成绩。
任何马里科帕社区学院的学生可能需要完成我们的多个学院的课程，以获得这个重点的学位。
传输选项
该通路图可导致多种转移选择。
| 转移合作伙伴 | 学位类型 | 转移项目 |
|---|---|---|
| 亚利桑那州立大学(文理学院) | 理学学士 | 地理(Meteorology-Climatology) |
| 亚利桑那州立大学(文理学院) | 理学学士 | 地理(Meteorology-Climatology) |
你将学习
这个路线图将帮助你获得所需的专业知识:
- 认识并解释驱动天气和气候模式的大气过程。
- 在科学方法的框架内评估空间模式和关系。
- 研究自然环境和人类/文化环境(如地形、气候、资源、政治和经济系统、社会学、可持续性)之间的相互依赖关系。
- 通过地理概念、系统、原则和理论的应用，批判性地评估和分析现实世界的问题。
- 通过口头、书面和/或地理空间技术交流地理分析。
- 认识到包括地理学家专业活动的伦理考虑。
- 与不同的个人、团体和机构合作，以实现地理领域的共同目标。
- 运用相关知识、技能和思维习惯在该领域寻求职业机会。
职业发展机会
成功地完成这个学位可能导致就业在各种不同的职业和行业。以下是与该学位相关的马里科帕县年度工资中位数*的相关职业的例子。以下列出的职业对教育的要求各不相同，所以你可能需要进一步的教育或学位，以符合这些工作的一些资格，并赚取相关的薪水。请访问学术顾问和/或项目主任获得更多信息。你可以点击任何职业来查看有关教育水平、工资和就业信息的详细信息。
空中交通管制员
146635美元显示空中交通管制员的扩展职业信息
大气和空间科学家
91925美元显示大气和空间科学家的扩展职业信息
气候变化分析
64061美元显示气候变化分析师的扩展职业信息
环境科学家和专家
64061美元展示环境科学家和专家的扩展职业信息
森林及保育工作者
28512美元显示森林和保护工作者的扩展职业信息
森林火灾检查员和预防专家
62585美元显示森林火灾检查员和预防专家的扩展职业信息
地理学家
63358美元显示地理学家的扩展职业信息
作者
82021美元显示地球科学家的扩展职业信息
水文学家
98605美元显示水文学家的扩展职业信息
高中地理老师
63446美元显示高等地理教师的扩展职业信息
按学期排序的课程
以下是按学期排列的建议课程顺序。请记住:
- 学生应该与学术顾问制定个人教育计划，以满足他们的学术和职业目标。使用路径规划工具在您的学生中心来管理你的计划。
- 课程顺序由建议的学期安排，当学生在一年中的不同时间进入该项目时，可能会受到影响。
- 最初的课程安置是由目前的地区安置措施和/或完成100-200水平的课程和/或计划要求决定的。
- 寻求学位和转学的学生可能需要在中训学院的前两个学期内成功完成一年级经验课程(FYE)。课程包括FYE101和FYE103。不同的大学提供不同的课程。详情请参阅学术、项目或教师顾问。
全职的序列
全日制为每学期12 - 18学分。
| 意识领域 |
|---|
|
注意:由于您是在移动设备上查看此路径图，因此下面的一些列已被隐藏。要查看所有列，请旋转设备或在屏幕更大的设备上查看此页面。
项1
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GCU102 | 人文地理学概论 | 重要的课程网关课程 | G,某人 | 3. | |
| (GPH111和 GPH112)或 GPH113 |
自然地理概论讲座而且自然地理导论实验室)或自然地理学概论 | 重要的课程网关课程 | SQ在w/ GPH112组合而且SQ在w/ GPH111组合中或平方 | 4 | |
| MAT220或 MAT221 |
解析几何微积分1或解析几何微积分1 | 妈 | 4 - 5 | ||
| ENG101或 ENG107 |
一年级作文或第一年ESL作文 | FYC | 3. | ||
| FYE101或 FYE103 |
大学、事业和个人成功简介或探索大学、事业和个人成功 | 1 - 3 |
项2
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GPH212和 GPH214 |
气象学概论I而且气象学实验室概论1 | 平方 | 4 | ||
| MAT230或 MAT231 |
解析几何微积分2或解析几何微积分2 | 妈 | 4 - 5 | ||
| ENG102或 ENG108 |
一年级作文或第一年ESL作文 | FYC | 3. | ||
| CRE101 | 大学批判性阅读与批判性思维 | 或与评估结果相当 | l | 0 - 3 | |
| 某人 | 社会行为科学 | 某人 | 3. |
项3
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GPH213而且 GPH215 |
气候和天气而且气候及天气实验室 | 在ASU完成CLAS科学与社会选修课 | SG | 4 | |
| MAT240或 MAT241 |
解析几何微积分3或解析几何微积分3 | 妈 | 4 - 5 | ||
| PHY115或 PHY121 |
大学物理我或大学物理一:力学 | 平方 | 4 - 5 | ||
| COM100或 COM110或 COM225或 COM230 |
人际沟通概论或人际沟通或公众演讲或小组交流 | 某人或l | 3. | ||
| 胡 | 人文、美术与设计 | 胡 | 3. |
任期4
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GIS205 | 地理信息技术 | CS | 3. | ||
| PHY116或 PHY131 |
大学物理二世或大学物理二:电磁学 | 平方 | 4 - 5 | ||
| 胡 | 人文、美术与设计 | 胡 | 3. | ||
| l或 选修 |
素养与批判探究或选修课 | 建议选择一门使[L]和[SB]或[L]和[HU]或[L]和(COM)或[L]和满意的课程CRE101同时要求。 | l | 3. |
兼职的序列
兼职状态是11个学分或更少。
| 意识领域 |
|---|
|
注意:由于您是在移动设备上查看此路径图，因此下面的一些列已被隐藏。要查看所有列，请旋转设备或在屏幕更大的设备上查看此页面。
项1
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| (GPH111和 GPH112)或 GPH113 |
自然地理概论讲座而且自然地理导论实验室)或自然地理学概论 | SQ在w/ GPH112组合而且SQ在w/ GPH111组合中或平方 | 4 | ||
| FYE101或 FYE103 |
大学、事业和个人成功简介或探索大学、事业和个人成功 | 1 - 3 | |||
| 某人 | 社会行为科学 | 某人 | 3. |
项2
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GCU102 | 人文地理学概论 | 重要的课程网关课程 | G,某人 | 3. | |
| MAT220或 MAT221 |
解析几何微积分1或解析几何微积分1 | 重要的课程 | 妈 | 4 - 5 |
项3
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| ENG101或 ENG107 |
一年级作文或第一年ESL作文 | FYC | 3. | ||
| MAT230或 MAT231 |
解析几何微积分2或解析几何微积分2 | 妈 | 4 - 5 |
任期4
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT240或 MAT241 |
解析几何微积分3或解析几何微积分3 | 妈 | 4 - 5 | ||
| GPH212和 GPH214 |
气象学概论I而且气象学实验室概论1 | 平方 | 4 |
任期5
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| PHY115或 PHY121 |
大学物理我或大学物理一:力学 | 平方 | 4 - 5 | ||
| ENG102或 ENG108 |
一年级作文或第一年ESL作文 | FYC | 3. |
任期6
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| PHY116或 PHY131 |
大学物理二世或大学物理二:电磁学 | 平方 | 4 - 5 | ||
| GPH213而且 GPH215 |
气候和天气而且气候及天气实验室 | 在ASU完成CLAS科学与社会选修课 | SG | 4 |
7项
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| COM100或 COM110或 COM225或 COM230 |
人际沟通概论或人际沟通或公众演讲或小组交流 | 某人或l | 3. | ||
| 胡 | 人文、美术与设计 | 胡 | 3. | ||
| CRE101 | 大学批判性阅读与批判性思维 | 或与评估结果相当 | l | 0 - 3 |
8项
| 课程数量 | 课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GIS205 | 地理信息技术 | CS | 3. | ||
| 胡 | 人文、美术与设计 | 胡 | 3. | ||
| l或 选修 |
素养与批判探究或选修 | 建议选择一门使[L]和[SB]或[L]和[HU]或[L]和(COM)或[L]和满意的课程CRE101同时要求。 | l | 3. |
准备好开始了吗?
按照下面的选择之一开始你的个人职业道路。
课程领域的关键
网关课程=通常是路径中第一个主要特定的过程。
重要的课程高度预测某一途径未来成功的课程。
- C美国的文化多样性
- CS=计算机/统计/定量应用程序
- FYC=一年级作文
- G=全球意识
- H=历史意识
- 胡=人文、美术和设计
- l=素养与批判性探究
- 妈=数学
- 某人=社会行为科学
- SG=自然科学
- 平方自然科学
免责声明
学生必须在该项目要求的所有课程中获得C或更好的成绩。
由于课程和系统设计的原因，课程顺序总学分可能与MCCCD课程网站上的课程信息有所不同。
在马里科帕，我们努力为您提供关于我们的学位和证书的准确和最新的信息。由于课程过程的动态性，课程和项目信息会随时发生变化。因此，该网站上与该学位或证书相关的课程列表不代表合同，也不保证课程可用性。如果您对攻读这个学位或证书感兴趣，我们鼓励您与学术顾问讨论在你的学院对适当的目录年的要求。
查看MCCCD的课程网站副理理学士(地理重点-气象学)(https://aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/WebObjects/MCCCD.woa/wa/freeForm10?id=176511)．
前目录年
上面展示的路径图是当前目录年的路径图，也是为新学生准备的路径图。这个路径图的所有以前的目录年都可以在下面的链接中找到。