副理学(AS)，地理学重点-气象学为打算转到四年制院校学习气象学和/或气候学的学生提供四年课程的前两年。这个副学士学位将为学生在一些职业的就业机会做准备，包括森林和保护工作者和空中交通管制员。完成学士学位后，学生可以在广播气象、地理、水文、环境科学和森林火灾检查和预防等领域从事工作。完成研究生学位后，学生可以从事一些职业，包括大气和空间科学家、地球科学家、气候变化分析师和地理教授。
细节
申请入学时需要的重要信息:
- 感兴趣的领域
- 科学、技术、工程和数学
- 类型
- 大专文凭
- 学术计划
- 副理学，地理学-气象学(DEG)
- 学术计划代码
- 8604
- 总学分要求
- 60 - 64
- 目录一年
- 2021 - 2022
- 程序注释
-
学生必须在课程的所有课程中取得C或以上的成绩。
任何马里科帕社区学院的学生都可能需要在我们的多个学院完成课程，以获得学位。
传输选项
这个路径图可以导致多种转移选择。
| 转移合作伙伴 | 学位类型 | 转移项目 |
|---|---|---|
| 亚利桑那州立大学文理学院 | 理学学士 | 地理(Meteorology-Climatology) |
| 亚利桑那州立大学文理学院 | 理学学士 | 地理(Meteorology-Climatology) |
你将学习
这个路径图将帮助你获得所需的专业知识:
- 认识并解释驱动天气和气候模式的大气过程。
- 在科学的方法框架内评价空间格局和关系。
- 研究自然环境和人类/文化环境之间的相互依存关系(如地形、气候、资源、政治和经济系统、社会学、可持续性)。
- 通过应用地理概念、系统、原则和理论，批判性地评估和分析现实世界的问题。
- 通过口头、书面和/或地理空间技术交流地理分析。
- 承认包含地理学家专业活动的伦理考虑。
- 与不同的个人、团体和机构合作，以实现地理领域的共同目标。
职业发展机会
成功完成这个学位可能会导致在各种不同的职业和行业就业。以下是马里科帕县相关职业的例子，该学位的年平均工资*。以下列出的职业对教育的要求各不相同，所以你可能需要继续深造或获得学位才能胜任这些工作并获得相关的薪水。请咨询学术顾问和/或项目主管了解更多信息。你可以点击任何职业来查看关于教育水平、工资和就业信息的详细信息。
空中交通管制员
140890美元显示扩展的职业信息的空中交通管制员
大气与空间科学家
93681美元为大气和空间科学家显示扩展的职业信息
气候变化分析
59195美元为气候变化分析师显示扩展的职业信息
环境科学家和专家
59195美元为环境科学家和专家显示扩展的职业信息
森林和保护工作者
34646美元为森林和保护工作者显示扩展的职业信息
森林火灾检查员和预防专家
42425美元为森林火灾检查员和预防专家显示扩展的职业信息
地理学家
65716美元显示扩展的职业信息为地理学家
作者
83074美元为地球科学家显示扩展的职业信息
水文学家
74013美元显示水文学工作者的扩展职业信息
高中地理老师
63489美元显示大专地理教师的扩展职业信息
按学期划分的课程顺序
以下是按学期划分的建议课程顺序。请记住:
- 学生应该与学术顾问制定符合他们学术和职业目标的个人教育计划。使用路径规划工具学生中心来管理你的计划。
- 课程顺序是根据建议的学期安排的，可能会因学生在一年中的不同时间进入课程而受到影响。
- 最初的课程安排由目前的地区安排措施和/或完成100-200水平的课程和/或课程要求决定。
- 申请学位和转学的学生可能需要在mccd学院的前两个学期成功完成mccd第一学年体验课程(FYE)。课程包括:AAA/CPD150、AAA/CPD150AC、CPD104、AAA115/CPD115。不同的大学会提供不同的课程。详情请咨询学术、项目或指导教师。
全职的序列
全日制为每学期12至18学分。
| 意识领域 |
|---|
|
项1
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GCU102 | 人文地理学概论 | 重要的课程网关课程 | G,某人 | 3. | |
| (GPH111和 GPH112)或 GPH113 |
自然地理导论讲座和自然地理实验室简介)或自然地理学概论 | 重要的课程网关课程 | 平方 | 4 | |
| MAT220或 MAT221 |
微积分与解析几何I或微积分与解析几何I | 马 | 4 - 5 | ||
| ENG101或 ENG107 |
一年级作文或第一学年ESL作文 | FYC | 3. | ||
| AAA / CPD115或 AAA / CPD150或 AAA / CPD150AC或 CPD104 |
创建大学成功或大学成功的策略或教育与职业规划或职业与个人发展 | 0 - 3 |
项2
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GPH212和 GPH214 |
气象学概论1和气象学实验室简介 | 平方 | 4 | ||
| MAT230或 MAT231 |
微积分与解析几何2或微积分与解析几何2 | 马 | 4 - 5 | ||
| ENG102或 ENG108 |
一年级作文或第一学年ESL作文 | FYC | 3. | ||
| CRE101 | 大学批判性阅读和批判性思维 | 或评估所表明的同等物 | l | 0 - 3 | |
| 某人 | 社会行为科学 | 某人 | 3. |
项3
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GPH213和 GPH215 |
气候和天气和气候及天气实验室 | 在亚利桑那州立大学完成CLAS科学和社会选修课 | SG | 4 | |
| MAT240或 MAT241 |
微积分与解析几何3或微积分与解析几何3 | 马 | 4 - 5 | ||
| PHY115或 PHY121 |
大学物理我或大学物理1:力学 | 平方 | 4 - 5 | ||
| COM100或 COM110或 COM225或 COM230 |
人际交往概论或人际沟通或公众演讲或小组交流 | 某人或l | 3. | ||
| 胡 | 人文、美术和设计 | 胡 | 3. |
任期4
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GIS205 | 地理信息技术 | CS | 3. | ||
| PHY116或 PHY131 |
大学物理二世或大学物理二:电与磁 | 平方 | 4 - 5 | ||
| 胡 | 人文、美术和设计 | 胡 | 3. | ||
| l或 选修 |
读写能力与批判性探究或选修课 | 推荐选择满足[L]和[SB]或[L]和[HU]或[L]和(COM)或[L]和的课程CRE101同时要求。 | l | 3. |
兼职的序列
兼职状态是11个学分或更少。
| 意识领域 |
|---|
|
项1
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| (GPH111和 GPH112)或 GPH113 |
自然地理导论讲座和自然地理实验室简介)或自然地理学概论 | 平方 | 4 | ||
| AAA / CPD115或 AAA / CPD150或 AAA / CPD150AC或 CPD104 |
创建大学成功或大学成功的策略或教育与职业规划或职业与个人发展 | 0 - 3 | |||
| 某人 | 社会行为科学 | 某人 | 3. |
项2
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GCU102 | 人文地理学概论 | 重要的课程网关课程 | G,某人 | 3. | |
| MAT220或 MAT221 |
微积分与解析几何I或微积分与解析几何I | 重要的课程 | 马 | 4 - 5 |
项3
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| ENG101或 ENG107 |
一年级作文或第一学年ESL作文 | FYC | 3. | ||
| MAT230或 MAT231 |
微积分与解析几何2或微积分与解析几何2 | 马 | 4 - 5 |
任期4
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| MAT240或 MAT241 |
微积分与解析几何3或微积分与解析几何3 | 马 | 4 - 5 | ||
| GPH212和 GPH214 |
气象学概论1和气象学实验室简介 | 平方 | 4 |
任期5
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| PHY115或 PHY121 |
大学物理我或大学物理1:力学 | 平方 | 4 - 5 | ||
| ENG102或 ENG108 |
一年级作文或第一学年ESL作文 | FYC | 3. |
任期6
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| PHY116或 PHY131 |
大学物理二世或大学物理二:电与磁 | 平方 | 4 - 5 | ||
| GPH213和 GPH215 |
气候和天气和气候及天气实验室 | 在亚利桑那州立大学完成CLAS科学和社会选修课 | SG | 4 |
7项
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| COM100或 COM110或 COM225或 COM230 |
人际交往概论或人际沟通或公众演讲或小组交流 | 某人或l | 3. | ||
| 胡 | 人文、美术和设计 | 胡 | 3. | ||
| CRE101 | 大学批判性阅读和批判性思维 | 或评估所表明的同等物 | l | 0 - 3 |
8项
| 课程 数量 |
课程名称 | 必备的 | 笔记 | 区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|---|
| GIS205 | 地理信息技术 | CS | 3. | ||
| 胡 | 人文、美术和设计 | 胡 | 3. | ||
| l或 选修 |
读写能力与批判性探究或选修 | 推荐选择满足[L]和[SB]或[L]和[HU]或[L]和(COM)或[L]和的课程CRE101同时要求。 | l | 3. |
准备好开始了吗?
遵循下面的选择之一，开始你的个人职业道路。
课程领域的关键
网关课程一般来说，一门专业课程的第一门。
重要的课程高度预示未来成功的路径。
- C美国的文化多样性
- CS=计算机/统计/定量应用程序
- FYC=第一年的作文
- G=全球意识
- H=历史意识
- 胡=人文、美术和设计
- l读写能力和批判性探究
- 马=数学
- 某人=社会行为科学
- SG自然科学概论
- 平方=自然科学
免责声明
学生必须在课程要求的所有课程中取得C或以上的成绩。
由于课程和系统设计的原因，总学分可能与mccd课程网站上的课程信息有所不同。
在Maricopa，我们努力为您提供准确和最新的学位和证书信息。由于课程过程的动态性，课程和项目信息会发生变化。因此，本网站上与该学位或证书相关的课程列表不代表合同，也不保证课程的可用性。如果你对攻读这个学位或证书感兴趣，我们鼓励你与学术顾问讨论在你的学院为适当的目录年的要求。
查看mccd的课程网站副科学副科学，地理学重点-气象学(http://aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/WebObjects/MCCCD.woa/wa/freeForm10?id=167846)．
其他版本
以上的路径图是当前目录年的路径图，是为新学生准备的路径图。不同目录年份的路径图的其他版本如下: