科学助理(AS)学位旨在为计划转移到四年高校的学生。一般来说,学位的组成部分符合具有更严格的数学和基于数学的学生的要求。一般来说,该程度将作为街区转移到亚利桑那州的公共大学和其他机构的学分铰接协议的障碍。
在大多数情况下,用于满足mccd科学副学士学位(AS)的课程将适用于与AS学位相匹配的专业的大学毕业要求;然而,学生需要了解他们的专业在大学的具体要求,以确保他们选择的课程符合他们的要求。关于亚利桑那公立大学的AS与专业衔接的信息可以通过以下网站访问:www.aztransfer.com
建议学生选择符合一项以上通识教育和/或认知领域要求的课程。这样做将最大限度地增加数学和科学选修课的数量,学生可以作为他/她的科学副学士学位的一部分。
AS学位要求至少60个学期学分的学习计划;最低总学分因重点不同而不同(例如,副理学,物理重点)。请参阅课程(学位)搜索https://curriculum.maricopa.edu重点是个人学位课程的信贷最低限度。
细节
申请入学时需要的重要信息:
- 类型
- 大专文凭
- 学术计划
- 理学副学士
- 学术计划代码
- 8600
- 所需的总学分
- 60
项目的先决条件
科学副学士学位的课程先决条件因具体的重点而异,如果没有选定具体的重点就不需要。请参阅课程(学位)搜索https://curriculum.maricopa.edu为特定课程和学分的最低强调。
必修课程
副理学学位的必修课程(特定于专业)因具体的重点而异,如果没有选定具体的重点,就不是必修课程。请参阅课程(学位)搜索https://curriculum.maricopa.edu为特定课程和学分的最低强调。
限制性选修课
副理学学位的限制性选修课因特定的重点而不同,如果没有特定的重点选择,就不是必需的。请参阅课程(学位)搜索https://curriculum.maricopa.edu为特定课程和学分的最低强调。
通识教育需求
AGEC-S | 学分:36 * -52 | |
* AGEC-S要求至少36学分(如果学生从ASU、NAU或UAZ转学分,并且完全符合FYC,则为33学分)。 具有[HU]、[SB]或[L]名称的单一课程也可用于满足口语交流、批判性阅读或意识领域(C)、[G]和/或[H])的要求。 同时具有[HU]和[L]两个名称的单一课程可用于满足这两个领域。 一个同时具有[SB]和[L]名称的单一课程可用于满足这两个领域。 看到AGEC矩阵在aztransfer.com课程名称。 |
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一年级作文(FYC) | 学分:6 * | |
ENG101 | 一年级作文(3 | |
ENG107 | 第一学年ESL(3)作文 | |
ENG102 | 一年级作文(3 | |
ENG108 | ESL(3)一年级作文 | |
*如果学生从ASU、NAU或UAZ转学分修满一门完全符合FYC的课程,则FYC学分可能少于6学分。 | ||
文学素养与批判探究[L] | 学分:0 - 3 * * | |
建议选择一个符合[L]识字和批判性探究的课程和[SB]社会行为科学或[L]识字和批判性探究和[胡]人文,艺术与设计或[L]识字和批判性调查和(COM)口头通信或[L]识字和批判性探究和CRE101同时要求。 | ||
**0学分仅与[HU]或[SB]共享 | ||
数学(马) | 学分:4 - 5 | |
MAT220 | 解析几何的微积分I (5) OR | |
MAT221 | 微积分与分析几何I(4)或 | |
以MAT22+为先决条件的数学应用领域的高等认可通识教育课程。(4 - 5) | 4 - 5 | |
人文,艺术与设计[胡] | 学分:6 | |
任何经批准的人文、艺术与设计领域的通识教育课程。 | ||
社会行为科学(某人) | 学分:6 | |
任何经批准的社会行为科学领域的通识教育课程。 | ||
自然科学(SG) /(平方) | 学分:8 - 10 | |
学生必须完成普通化学、大学物理、专业普通生物学或地质学的8-10个学分。 | ||
CHM150 | 普通化学I(4)或 | |
CHM151 | 普通化学I(3)和 | |
CHM151LL | 普通化学I实验室(1)或 | |
CHM150AA | 普通化学I(5)或 | |
CHM151AA | 普通化学一级(4) | |
和 | ||
CHM152 | 普通化学II(3)和 | |
chm152ll. | 普通化学二级实验室(1)或 | |
CHM152AA | 普通化学II (4) | 8-9 |
或者 | ||
PHY115 | 大学物理I(5)或 | |
PHY121 | 大学物理I:力学(4) | |
和 | ||
PHY116 | 大学物理II (5 | |
PHY131 | 大学物理II:电力和磁力(4) | 8-10 |
或者 | ||
BIO181 + + | 普通生物学(专业)I(4)和 | |
BIO182 + + | 普通生物学(专业)II (4) | 8 |
或者 | ||
GLG101 | 地质学导论1 -物理讲座(3)及 | |
GLG103 | 地质学导论I -物理实验室(1)或 | |
GLG101IN | 地质学概论I -物理(四) | |
和 | ||
GLG102 | 地质学概论II -历史讲座(3 | |
GLG104 | 地质II介绍 - 历史实验室(1)或 | |
GLG102IN | 地质II介绍 - 历史(4) | 8 |
主题选项 | 学分:6 - 10 | |
参考转学资源,包括学术指导和转学指南,选择6-10个额外的数学和/或科学学分,以满足所选专业的要求。选择微积分I以上的数学(MAT)课程和/或计算机科学(CSC)课程和/或以下学科的科学课程:天文学、生物学、植物学、化学、工程、环境科学、地质学、自然地理、物理、动物学(MCCCD前缀AST、BIO(除外))BIO174)、CHM、ECE、EEE、ENV、GLG、GPH和/或PHY) | ||
意识领域 | 学分:0 - 6 | |
这些要求可与其他AGEC要求共享。看到AGEC矩阵在aztransfer.com课程名称。 | ||
美国文化多样性[c] | 学分:0 - 3 | |
0-3 | ||
历史/全球意识[H] / [G] | 学分:0 - 3 | |
历史[H]或全球[G]地区的任何经批准的通识教育课程。 | ||
MCCCD额外要求 | ||
MCCCD额外要求 | 学分:0 - 6 | |
这一领域的一些课程有[SB]和[L]的指定,也可适用于相应的AGEC要求。看到AGEC矩阵在aztransfer.com课程名称。 | ||
口头交流 | 学分:0 - 3 | |
COM100 | 人际沟通导论(3 | |
COM110 | 人际沟通(3 | |
COM225 | 公众演讲(3 | |
COM230. | 小组沟通(3) | 0-3 |
批判性阅读 | 学分:0 - 3 | |
CRE101 | 大学批判性阅读和批判性思维(3 | |
评估结果(0) | 0-3 |
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查看mccd的课程网站副理学(http://aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/WebObjects/MCCCD.woa/wa/freeForm10?id=167773).