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授课
秋季Flex开始2021年
CPD104 | 职业与个人发展 | 3学分 | ||||
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通过自我意识和对工作世界的理解,概述职业生涯/生活规划的整体过程。探索和应用导致大学、职业和个人成功的行为、社会和文化因素,重点是评估、应用行为管理、动机、自我照顾和职业发展。先决条件:没有。 | ||||||
部分 | 位置 | 交付 | 日期 | 天 | 次 | 可用性 |
38313 |
多布森校园
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在线(在你的时间里)
讲座 |
10/18/2021 - 12/17/2021 |
类开始 |
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注:这是一门在线课程,没有特定的上课时间。除非另有规定,学生必须有电脑或移动设备和互联网接入。在注册他们在MCC的第一个在线课程之前,学生需要查看在线指导并完成准备调查//m.channelac.com/online/get-started获取更多信息。 |
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CPD150 | 大学成功的策略 | 3学分 | ||||
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专注于通过大学定位和个人成长,学习技能发展,教育和职业规划来提高学生的成功。先决条件:没有。 | ||||||
部分 | 位置 | 交付 | 日期 | 天 | 次 | 可用性 |
39002 |
在线直播 |
在线直播
讲座 |
10/18/2021 - 12/17/2021 |
皱眉 |
下午4:30 - 5:45 |
类开始 |
注:在线直播课程在特定的日期和时间进行在线会议。出席这些会议将在教师的自由裁量权,并将要求学生在自己的时间额外的工作。使用电脑或移动设备连接互联网是必需的。在注册他们在MCC的第一个在线课程之前,学生需要查看在线指导并完成准备调查//m.channelac.com/online/get-started获取更多信息。 |
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CPD160 | 多元文化概论 | 3学分 | ||||
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考察当代美国的多元文化和亚文化。对多元文化意识和欣赏的个人探索。体验多元文化视角的活动。通过书面和口头话语来识别、分析和调解影响不同文化之间冲突和一致的文化和心理因素的批判性思维技能。 前提条件:ENG101或ENG107成绩达到C或以上,或导师许可。 |
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通识教育:美国文化多样性研究[C],文化素养与批判性探究[L] | ||||||
部分 | 位置 | 交付 | 日期 | 天 | 次 | 可用性 |
22049 |
多布森校园
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在线(在你的时间里)
讲座 |
10/18/2021 - 12/17/2021 |
类开始 |
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注:这是一门在线课程,没有特定的上课时间。除非另有规定,学生必须有电脑或移动设备和互联网接入。在注册他们在MCC的第一个在线课程之前,学生需要查看在线指导并完成准备调查//m.channelac.com/online/get-started获取更多信息。 |
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MCC通讯录不得用于通过邮件、电子邮件或电话对大学员工进行商业或政治游说。MCC将对所有学生的信息进行保密。