建筑管理应用科学联系提供管理技巧指令、建筑行业特殊技术与职业科目,如建设规划、设计以及OSHA30安全帮助毕业生准备建筑行业生产生涯,拥有者、工头、项目工程师、管理者、项目管理员或物业管理员提供建筑职业道德知识、估计知识、合同知识并准备毕业生参加能源和环境设计主管绿色关联考试,以便成为LEED认证课程还提供良好准备转学四年建设学士课程并满足AGEC-A和AGEC附属艺术学位大全需求
细节
重要信息申请录入
- 兴趣领域
- 应用技术
- 类型
- 应用科学关联
- 学术计划
- 建设管理
- 学术计划代码
- 3502
- 信用总额需求
- 60-85
- 分类年份
- 2023-2024
- 有效术语
- 2022瀑布
- 注解
-
学生必须在课程内所有课程中赚取C级或以上
所学
路径映射帮助获取所需知识
- 管理团队引导方向、对齐资源和管理别方
- 以文化响应方式有效与多重利害相关方通信
- 设计并评价信息以有效执行建设相关计划
- 在地方、社区以及全球各级,在规划和建设阶段培养环境和文化影响意识
- 利用技术知识和技能实现设计规范
- 使用技术和软件创建并解释报表、设计及其元素
- 应用职业道德实践
- 与各种利害相关方协作实现共同目标
- 职业安全卫生局日工标准实践
- 应用相关知识、技巧和习惯寻找领域职业机会
职业机遇
成功完成这一程度可能导致在不同职业和行业就业相关职业实例如下 Marecopa县本级年中值*教育需求因职业不同而异如下,所以你可能需要继续教育或学位才能获得部分工作并赚取相关工资请访问学术顾问和/或程序主管了解更多资料可点击职业查看教育程度、工资和就业信息细节
建设管理员
79 288美元显示工程管理员扩展职业信息
课程顺序轮廓
下图逐行推荐课程序列记住
- 学生应见学术顾问开发个人教育计划实现学术和职业目标路径规划器工具学生中心管理您的计划
- 课程序列由推荐术语规定,当学生在年度不同时间加入程序时可能受到影响
- 初始课程定位取决于当前区定位措施和/或完成100-200级课程和/或程序要求
- 需要学位和转学求学课程才能在MCCCD学院前两个学期成功完成MCCCD第一年经验课程课程包括FYE101和FYE课程提供因学院而异详情见学术程序或教职导师
- 咨询教职导师或学术导师确定教育需求,包括大学转移选择
全时序列
全时状态为12分到18分
注释 :正从移动设备上查看路径图,下文某些列已被隐藏。要查看所有列,请旋转设备或用带大屏幕的设备查看本页
术语一
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
康南市 | 建设简介 | 2 | |||
CC101 | 建设文化 | 临界道网关课程 | HHU | 3 | |
244 | 工作绘图分析:蓝字阅读 | 3 | |||
CON252 | 建设方法、材料和设备 | 3 | |||
专业化 | 专业选择 | 3-6 | |||
FYE101或 FYE103 |
学院、职业和个人成功简介或探索学院、职业和个人成功 | 一至三 |
术语2
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
CIS224或 241或 MGT229或 MGT253 |
微软项目管理Windows或测量或管理领导I或拥有并运营小企业 | 注:准备转学ASU攻读工程管理技术学士课程的学生应选择241 | 或SB | 3 | |
康262 | 导 言国际住宅代码 | 3 | |||
CON271 | 建设安全 | 3 | |||
ECN211或 ECN212 |
宏观经济原理或微观经济原理 | 注:均ECN211并ECN212ASU理工士建设管理技术 | SB | 3 | |
NG101或 ENG107 |
第一年组成或ESL第一年组成 | FYC | 3 | ||
专业化 | 专业选择 | 0-3 |
术语3
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
通信委243 | 重构设备、方法与材料 | 3 | |||
CON251 | 微机构造器 | 3 | |||
CON263 | 建构代码 | 3 | |||
CRE101 | 学院批判阅读和批判思想 | OR等价评估 | L级 | 0-3 | |
ENG102或 ENG108 |
第一年组成或ESL第一年组成 | FYC | 3 | ||
SG大全或 SQ |
自然科学概论或自然科学量化 | 可能相遇PHY111专业二类 CC106推荐 |
SG大全或SQ | 0-4 | |
专业化 | 专业选择 | 0-4 |
术语4
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
COM100或 COM110或 COM225或 COM230 |
人文通信简介或人际通信或公开讲演或小集团通信 | 说明:面向准备转学ASU攻读工程管理技术学士选择COM225 | SB或L级 | 3 | |
ON220或 CO221 |
static应用建设或应用订书机 | 注:准备转学ASU攻读工程管理技术学士课程的学生应选择CO221 | 3 | ||
CON223 | 物力强 | 3 | |||
康博特 | 电气构造基础 | 3 | |||
专业化 | 专业选择 | 3 |
通用选题
准备转至亚利桑那州立大学攻读工程管理技术理工士的学生推荐下列课程以确保转学时初级声望
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
ECN211或 ECN212 |
宏观经济原理或微观经济原理 | SB | 3 | ||
MAT206 | 统计元素 | CS | 3 | ||
HU并 C级 |
人文艺术设计并美国文化多元性 | HU并C级 | 3 |
非全时序列
非全时状态11学时或更少
注释 :正从移动设备上查看路径图,下文某些列已被隐藏。要查看所有列,请旋转设备或用带大屏幕的设备查看本页
术语一
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
康南市 | 建设简介 | 2 | |||
CC101 | 建设文化 | 临界道网关课程 | HHU | 3 | |
FYE101或 FYE103 |
学院、职业和个人成功简介或探索学院、职业和个人成功 | 一至三 |
术语2
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
CON252 | 建设方法、材料和设备 | 3 | |||
专业化 | 专业选择 | 3-6 |
术语3
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
CIS224或 241或 MGT229或 MGT253 |
微软项目管理Windows或测量或管理领导I或拥有并运营小企业 | 注:准备转学ASU攻读工程管理技术学士课程的学生应选择241 | 或SB | 3 | |
244 | 工作绘图分析:蓝字阅读 | 3 | |||
专业化 | 专业选择 | 0-3 |
术语4
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
通信委243 | 重构设备、方法与材料 | 3 | |||
ECN211或 ECN212 |
宏观经济原理或微观经济原理 | 注:均ECN211并ECN212ASU理工士建设管理技术 | SB | 3 |
术语5
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
康262 | 导 言国际住宅代码 | 3 | |||
NG101或 ENG107 |
第一年组成或ESL第一年组成 | FYC | 3 |
第6段
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
ENG102或 ENG108 |
第一年组成或ESL第一年组成 | FYC | 3 | ||
SG大全或 SQ |
自然科学概论或自然科学量化 | 可能相遇PHY111专业二类 CC106推荐 |
SG大全或SQ | 0-4 | |
专业化 | 专业选择 | 0-4 |
术语7
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
ON220或 CO221 |
static应用建设或应用订书机 | 注:准备转学ASU攻读工程管理技术学士课程的学生应选择CO221 | 3 | ||
CON263 | 建构代码 | 3 | |||
CRE101 | 学院批判阅读和批判思想 | OR等价评估 | L级 | 0-3 |
术语8
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
CON251 | 微机构造器 | 3 | |||
CON223 | 物力强 | 3 |
术语9
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
COM100或 COM110或 COM225或 COM230 |
人文通信简介或人际通信或公开讲演或小集团通信 | 说明:面向准备转学ASU攻读工程管理技术学士选择COM225 | SB或L级 | 3 | |
康博特 | 电气构造基础 | 3 |
术语10
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
CON271 | 建设安全 | 3 | |||
专业化 | 专业选择 | 3 |
通用选题
准备转至亚利桑那州立大学攻读工程管理技术理工士的学生推荐下列课程以确保转学时初级声望
课程数目 | 课程名称 | 必备条件 | 注解 | 区域划分 | 信用 |
---|---|---|---|---|---|
ECN211或 ECN212 |
宏观经济原理或微观经济原理 | SB | 3 | ||
MAT206 | 统计元素 | CS | 3 | ||
HU并 C级 |
人文艺术设计并美国文化多元性 | HU并C级 | 3 |
课程区密钥
网关课程= 泛泛路径中首大课
关键课程高预测未来成功路径
- C级= 美国文化多元性
- CS= Computer/Statistics/Quantitative Application
- FYC=第一年组成
- H级=历史认知
- HU人文艺术设计
- L级=读写和批判性查询
- 马氏=数学
- SB=社会行为科学
- SG大全=自然科学通用
- SQ=自然科学量化
免责声明
学生必得C级或优等课程
课程序列总分数可能与MCCCD课程网站程序信息不同,原因是编程和系统设计
马里科帕市,我们努力向您提供准确最新信息,介绍学位和证书提供因课程流程动态性,课程程序信息易变结果,与该学位或证书相关联的课程表不表示合同,也不保证课程可用性有兴趣攻读学位或证书者见学术顾问讨论学院需求 适当的目录年份
查看 MCCCD官方课程文档更多细节说明本裁决的要求(https://aztransmac2.asu.edu/cgi-bin/WebObjects/MCCCD.woa/wa/freeForm13?id=172284).